JLPT 有一個很多人準備到一半才發現的規則：不是只看總分，各科目都有自己的最低及格分數，就算總分很高，只要有一科低於門檻，整體還是不合格。這篇來聊聊這個規則怎麼影響讀書計畫哦。
為什麼這個規則常被忽略
一開始準備 JLPT，很自然會把時間花在自己比較有興趣、進步比較有感的科目，例如喜歡看動漫、對聽力比較敏感的人，容易一直練聽力；喜歡背單字、閱讀速度快的人，容易一直刷讀解。這樣練下去，強項會越來越強，但弱科如果完全沒碰，分數很可能卡在門檻以下，就算總分早就超標，還是不會合格。
先知道自己哪一科最弱
與其憑感覺覺得「聽力應該還好」，不如實際寫一次跨科目的模擬題，把成績單上真正各自計分的領域分開記錄，找出目前離及格門檻最近、甚至低於門檻的那一科，那科才是真正需要投入時間的地方。這裡要注意「考試分幾節計時」跟「成績單分幾個領域計分」是兩回事：N1～N3 的計分領域是言語知識（文字・語彙・文法）、讀解、聽解三個獨立門檻（各滿分 60、門檻 19）；N4、N5 則是言語知識和讀解合併成一個領域（滿分 120、門檻 38）、聽解另一個領域（滿分 60、門檻 19），實際核對自己成績單時要看這個分法，不是看考試當天分成幾節。
讀書時間，優先給快要不及格的那一科
如果模擬考顯示某一科明顯低於門檻、其他科目都遠遠超過，比較有效率的做法是把接下來的讀書時間優先分配給那個弱科，直到它至少穩定超過門檻，再回頭平均分配。已經遠遠超過門檻的強項，就算再多練習，對「有沒有合格」這件事的邊際幫助也不大。
聽力常常是被忽略的弱科
比起文字語彙和文法可以透過背誦提升，聽力需要的是「習慣日語語速和語感」，沒辦法靠考前臨時抱佛腳補起來，需要比較長時間的累積。如果目前聽力分數落後其他科目，建議越早開始固定安排聽力練習的時間越好，不要等到考前才發現這科拖累了整體結果哦。
別為了衝總分犧牲弱科
有些人會想「反正聽力不擅長，那就把讀解練到接近滿分，總分應該還是會過」，但因為有各科最低門檻，這個策略在 JLPT 完全不管用。合格與否不能只看加起來的總分，還要同時滿足每一科分開的最低門檻，兩個條件缺一不可，這也是為什麼「哪一科最弱」比「總分現在多少」更值得關心。
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搞清楚這個規則之後，讀書計畫會變得比較清楚：先顧好每一科都過門檻，再去衝總分，下面那顆「我學會了」按一下，讓我知道你學會了吧 (❛◡❛✿)