漢字、平假名、片假名：日文為什麼要混著寫

第一次看日文句子，很多人會覺得畫面很雜：有方方正正的漢字，有圓圓的平假名，還有稜稜角角的片假名，全部混在同一行。為什麼不統一？其實這是有分工的，看懂分工，閱讀速度會快很多哦。

先拆一個句子

私はコーヒーを飲みます。 — 我喝咖啡。

從這個句子可以看到大致的分工，下面逐一說明。

漢字：表達「意思」的部分，主要用在名詞、動詞和形容詞的詞幹。例如：學校、食べる的「食」、高い的「高」。

平假名：負責「文法的部分」，例如助詞（は、が、を、に）、動詞和形容詞的語尾變化，以及沒有漢字或不常用漢字的詞。

片假名：主要用來寫外來語（コーヒー、テレビ）、外國人名和地名（ジョン、アメリカ），也常用來寫擬聲擬態語、動植物名稱，或是想「強調」的詞。

另外還有羅馬字（用在縮寫、商標，例如 JR、PC），和阿拉伯數字（日期、電話號碼、價格）。

動詞、形容詞的漢字後面，常常還會接幾個平假名，叫送假名（おくりがな）：

漢字表示「這個詞的意思」，送假名表示「這個詞現在是什麼形態」，例如食べる、食べた、食べない，漢字都是「食」，變的是後面的假名。這也是日文文法的重要部分，之後學動詞變化會一直碰到哦。

日文沒有空格。如果全部用假名寫：

わたしはこうえんでほんをよみました。

字和字之間沒有分隔，眼睛很難一下子看出詞的邊界。同一個句子用漢字和假名混合寫：

私は公園で本を読みました。 — 我在公園看了書。

漢字的部分，一眼就能看到「意思的核心」；平假名的部分，就是助詞和語尾。當字種一換，通常就代表詞的邊界，所以混合書寫，其實是在幫助閱讀。

另一個原因是同音詞很多，用漢字寫可以區分意思，例如「はし」可以是箸、橋、端。

閱讀時，可以把「字種的切換」當成斷詞的線索：

今日は友達とレストランで食事をしました。

漢字後面接平假名的地方，通常是詞和助詞的交界；片假名連續的一串，通常是一個外來語。這個方法不是每個句子都適用，不過遇到長句的時候，可以先靠它斷句，再回頭查每一個詞哦。

兒童讀物常常全部用假名，並在詞和詞之間加空格，讀起來會清楚一些。這種寫法叫「分かち書き」。所以你看到日文繪本的句子之間有空格，不是排版錯誤，而是為了不認識漢字的孩子。

平假名和片假名都是從漢字演變而來的，一般認為它們是古人為了寫日語，把漢字簡化而成。這個故事在平假名與片假名的由來那篇有整理。

先自己想，再看括號裡的答案。

日文文字這麼多種，剛開始真的會讓人覺得「怎麼這麼麻煩」，哈哈，但只要抓到這個分工，其實每一種都有它的位置。

看完之後，下面那顆「我學會了」按一下，讓我知道你學會了吧 (❛◡❛✿)